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Ateliers préparés en amont par les élves de cycle 3 en classe à partir de l'exposition "«Développer l'esprit critique, parlons-en !",

Présentation aux parents en soirée.

Exemple d'un atelier:

Groupe 5 : Mai Lan

Nous avons vu avec Mattéo que les filles sont parfois victimes de préjugés et de discrimination. Elles ne sont pas les seules. En rattachant toutes les pièces du puzzle, vous pouvez retrouver cinq critères de discrimination fixés par la loi.

Dans cette histoire, Mai-Lan, petite fille d’origine asiatique, adoptée par une famille à la peau et aux cheveux clairs est victime de clichés : elle mangerait beaucoup de sushis parce qu’elle vient d’Asie… Elle est tentée par un repli avec uniquement des gens comme elle originaires d’Asie, c’est ce qu’on appelle le communautarisme.

Avec Mai-Lan nous nous sommes interrogés sur ce qui fait l’identité d’une personne. Si vous pensez que ce sont :

-nos origines, vous pouvez coller une gommette bleue sur votre carte

-nos amis, vous pouvez coller une gommette jaune

-notre famille, vous pouvez coller une gommette orange

-le lieu où l'on vit (quartier, ville, pays...), vous pouvez coller une gommette verte

-le fait d'être une fille ou un garçon, vous pouvez coller une gommette violette

Pour nous, c'est tout cela à la fois : nous avons tous une identité unique et multiple. C'est un peu de chacun de ces éléments qui fait notre identité.

Merci pour votre écoute !