Actions pédagogiques
Agir dans un climat serein, développer le respect, la responsabilité, l’engagement, la confiance, l’autonomie, l’esprit critique et l’agir ensemble sont les priorités de nos actions.
L'OCCE vous propose de découvrir ou de re-découvrir ses actions pédagogiques départementales et nationales.
Cette année: vous trouverez des actions en présentiel comme celles autour des droits de l'enfant, du conseil de coopération, du français (Kamishibaî et radio), de la poésie vivante (slamons coop), de la danse (dansons coop), de l'Ecole dehors (kit ressources) et Porté Disparu (sciences).
Vous retrouverez, biensûr, notre outil garant de la pédagogie coopérative en classe à savoir L'AGENDA COOPERATIF.
A travers ces actions, l'OCCE encourage et promeut la coopération comme valeur centrale, mode d’action dans les classes, à l’Ecole, dans les établissements.
Vous trouverez dans cette rubrique toutes les informations pratiques et les modalités d'inscription.
Dispositif "Ecole dehors" | apprendre et enseigner dehors
L’OCCE voit dans cette « nouvelle forme scolaire » une opportunité d’aller encore plus loin dans les projets éducatifs EDD dans les écoles.
DANSONS COOP
Comment créer coopérativement un projet danse pour favoriser le plaisir d'être et de faire ensemble?
Climat de classe: EVAR
Proposer aux enseignants de vivre des activités en classe sur la vie relationnelle, l’intercompréhension entre enseignant et élève.
Droits de l'enfant
Voyager entre droits, devoirs et besoins: quelles sont nos règles de vie de classe et que mettre en place pour que la micro-société fonctionne?
Accompagnement à distance de l'action Porté Disparu 27
Action nationale: mener avec les élèves un projet en sciences sur des espèces en voie de disparition.
S'inscrire sur le site national.
https://www.occe.coop/taxonomy/term/140
Radio coop
Accompagner un projet radio en intégrant une dimension coopérative des apprentissages.
Le conseil de coopération
Accompagner les enseignants dans la mise en place de conseil de coopération et le ritualisant. Le conseil est la première instance démocratique de la pédagogie coopérative.
KAMISHIBAI
Le Kamishibaï ou « théâtre de papier » permet de raconter des histoires basées sur des images: outil fédérateur, de partage et de vivre ensemble pour le bien-être de tous.
Slamons Coop
Le slam, c’est écrire et déclamer un texte que je crée en classe.
Faire du slam, c'est Fonctionner avec intuition, avoir un avis qui évolue...
Ecole Dehors
Accompagner une démarche d’enseignement hors des murs afin que les apprentissages s’inscrivent dans une réelle progression disciplinaire et coopérative.
Cartes Postales Poétiques : écrire et lire coopérativement autour de la poésie
L'OCCE propose le projet "Cartes postales poétiques", en partenariat avec Le Printemps des poètes.
ÉTAMINE | ÉCRITURE & LECTURE COLLECTIVES
Osez l'aventure de l'écriture et la lecture coopératives avec Etamine
SESSE | valorisation de l'Economie Sociale & Solidaire
Une action en partenariat avec l'ESPER et Coop.FR. L’OCCE propose aux élèves de s’impliquer à l’occasion de la Semaine de l’ESS à l’Ecole.
Porté disparu | sensibiliser aux causes de déclin de la biodiversité
Mener une enquête sur la disparition des espèces pour sensibiliser les élèves au déclin de la biodiversité.
PiLi, webradio de l'OCCE | développez un esprit critique
L’EMI s’inscrit dans le réseau d’éducation citoyenne en visant plus particulièrement le développement de l’esprit critique.
Penser ensemble | LA PHILOSOPHIE DÈS L'ÉCOLE
Philosopher dès l'école, c'est possible avec l'OCCE !
L'OCCE et le second degré
Toutes les actions proposées par l'OCCE (habituellement destinées au 1er degré) peuvent tout à fait être vécues dans le 2d degré, avec parfois quelques ajustements nécéssaires.
MDL - ALESA | FAIRE VIVRE SA MAISON DES LYCÉENS
Partager son expérience avec les lycéen.ne.s engagé.e.s dans leur MDL / ALESA grâce à nos 102 associations départementales.
THEA | RENCONTRE AVEC LE THÉÂTRE DANS VOS CLASSES
Favoriser la rencontre entre les écritures théâtrales jeunesse d’auteurs vivants & les enfants/adolescents.