CONTE EN RANDONNEE
Une occasion de coopérer, de souder la classe mai aussi une façon d’améliorer sa confiance en soi devant un ouvrage dont les élèves seront fiers.
Comment : Cette année, toute liberté est laissée à la classe sur la structure du livre : conte en randonnée, livre des origines, policier …. Et
3 propositions
- 1 Ecrire et illustrer un livre en coopération dans sa classe.
- 2 Ecrire à plusieurs classes, une classe commence, puis une autre classe continue, ainsi de suite.
- 3 le livre est écrit, imprimé puis envoyer dans une classe lectrice qui fera un retour à la classe auteure
Quelques Objectifs :
- Ce projet coopératif permet la lecture et l’écriture en privilégiant le travail de groupe.
- Développer la confiance et l’estime de soi dans une situation valorisante.
Mise en œuvre :
- Inscription en ligne
- Information pour les enseignants en Visio sur le temps méridien.
- Accompagnement tout au long du projet
- Impression du livre
- Mise en relation classes auteures et classes lectrices pour ceux qui le souhaitent
- De janvier à mars – avril pour classes auteures
- De avril à juin pour classes lectrices